L. Hoofe
Erzieherin in Ausbildung
Mitarbeiter*innen
A. Michels
Schulhelferin
M. Kerrmann
Leitung Ganztag
Mobil: 0178 – 714 50 28
In meiner Freizeit bin ich gern in der Natur und schöpfe Kraft aus ihr. Außerdem fahre ich gerne Fahrrad oder gehe schwimmen. Mein Motto: „Die Gelassenheit schafft den Blick für das Wesentliche."
K. Borchwaldt
Fachkraft für ETEP
Mobil: 0151 – 11 44 93 46
„Zwei Dinge sollen Kinder von ihren Eltern bekommen: Wurzeln und Flügel.“
(Johann Wolfgang von Goethe)
S. Amajuru
Mobil: 0151 – 11 47 46 32
„Read more, learn more, change the globe“
Als Schulhelfer freue ich mich jeden Tag aufs Neue, zu sehen, wie unsere Arbeit
Früchte trägt.
Es ist manchmal eine Herausforderung, aber wir sind bereit, sie anzunehmen.
Die Entwicklung der Kinder zu beobachten, ist für mich das Wichtigste.
Meine Arbeit ist: Spiel, Spaß, Überraschung, aber beinhaltet auch Unterstützung und Aufmerksamkeit.
I. Kalauch
Facherzieherin für Inklusion
Kinderschutzbeauftragte
Krisenteam
Mobil: 0151 – 11 47 45 40
Für besonders wichtig halte ich in der Arbeit mit Kindern die verlässliche Bindung und eine Struktur, die den Kindern die Möglichkeit gibt, ihr Selbstvertrauen zu stärken, kreative Potentiale zu entfalten, ihre Ressourcen zu erkennen sowie ihre Rolle in der Gruppe zu finden.
Integration und Inklusion liegen mir sehr am Herzen. Kinder können so wunderbar miteinander und voneinander lernen, sie sind vielfältig und erfinderisch. Wenn sie lachen und glücklich sind, geht jedes Mal die Sonne auf!
Z. Bickel
Stellvertretende Leitung Ganztag
Bezugserzieherin Klasse 1a
Ferien-Planung
Mobil: 0151 – 18 87 01 68
"Wie die Welt von morgen aussehen wird, hängt in großen Maß von der Einbildungskraft jener ab, die gerade jetzt lesen lernen."
(Astrid Lindgren)
Ich habe mich bewusst dazu entschieden Erzieherin zu werden, in der Hoffnung, einen kleinen Teil dazu beizutragen, wie die Welt von morgen aussehen könnte.
A. Teske
Erzieher
Mobil: 0151 – 18 87 01 69
Das Schaffen von positiven Erinnerungen ist meine größte Motivation. Denn diese Erinnerungen können uns das ganze Leben lang begleiten und stärken. Dieser Aufgabe stelle ich mich täglich und versuche, sie durch Verantwortungsbewusstsein, Geduld und eine positiv-zugewandte Einstellung zu bewältigen.
Ö. Tuncer
Bezugserzieher Klasse 1a
Mobil: 0151 – 11 47 44 39
Den Kindern auf ihrem Bildungsweg pädagogische Hilfestellung zu geben, um in einer positiven Atmosphäre den Entwicklungsprozess der Kinder zu fördern, steht in meiner Arbeit besonders im Vordergrund. Dabei nehme ich jedes Kind mit seinen Stärken und Schwächen so an, wie es ist.
Jedes Kind kann viel erreichen, wenn es an der richten Stelle die nötige Unterstützung bekommt.
F. Dongowski
Pädagogische Unterstützung
Mobil: 0151 – 18 87 01 50
„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.“ (Ludwig Wittgenstein)
Den Kindern mit Vertrauen, Wertschätzung sowie Respekt entgegenzutreten und ihnen dabei die sprachlichen Mittel an die Hand zu geben, ein ebenso vertrauensvolles, wertschätzendes und respektvolles Selbstbild entwickeln zu können, ist mir ein besonderes Anliegen.
M. Ganswindt
Erzieher*in im Studium
Mobil: 0151 – 887 01 55
Ich möchte Ihren Kindern zuhören und sie im Sinne ihres Lern- und Forschungsprozesses begleiten und unterstützen, denn Ihre Kinder sind mir wichtig. „Der Weg ist das Ziel." (Konfuzius)
A. Subasi
Bezugserzieherin Klasse 1d
Stellvertretende Erzieherin bei Gesamtelternvertretung
Mentoring
Kooperation Kita
Mobil: 0151 – 11 47 45 51
„Wenn man Spaß an einer Sache hat, dann nimmt man sie auch ernst. " (Gerhard Uhlenbruch)
Deshalb starte ich mit viel Freude, Motivation und Ideen meine Reise an dieser Schule.
Kinder sind einzigartig!
Sie haben Bedürfnisse, Vorlieben, Wünsche und Interessen.
Ich nehme jedes Kind so an, wie es ist.
Mein Ziel ist es, die Kompetenzen der Kinder zu fördern, zu stärken und weiterzuentwickeln.
Hier für biete ich den Kindern vielfältige Möglichkeiten zur Erweiterung ihrer Kompetenzen und kognitiven Fähigkeiten.
S. Preißler
Erzieher*in im Studium
Mobil: 0151 – 11 44 93 32
Ich möchte Kinder in einer friedlichen und sicheren Umgebung dabei unterstützen sich selbst kennen zu lernen, an sich zu wachsen und Neues zu erfahren. Alle Kinder verdienen die Chance, sich frei zu entwickeln und voneinander zu lernen.
S. Flader
Facherzieherin für Inklusion
„Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir.“
Die Schulzeit prägt unser weiteres Leben maßgeblich, denn Schulkinder befinden sich in einer hoch sensiblen Phase ihrer Persönlichkeitsentwicklung.
Daher sollte gerade die Schule für alle Kinder einen Schutzraum darstellen. Hier sollen sie die Freiheit haben, sich gemäß ihres Tempos und ihrer Stärken zu entwickeln, Vielfältigkeit zu (er-)leben und dabei Stück für Stück sich selbst zu finden.
C. Franke
Bezugserzieherin Klasse Jül a
Erzieherin im Studium
Mobil: 0151 – 11 44 93 60
„Mittendrin statt nur dabei”
Ich begegne Kindern mit ihren individuellen Bedürfnissen und stimme mein pädagogisches Handeln darauf ab. Jedes Kind ist großartig und einmalig. Individuell auf Stärken und Schwächen einzugehen ist mir sehr wichtig. Kinder sollen sich geborgen, geachtet und wertgeschätzt fühlen. In einer wohlfühlenden Umgebung wird die Neugierde auf Neues und auf sich selbst geweckt. Diese Erfahrung begleite und fördere ich verständnisvoll.
A. Garate
Verantwortlicher für Kinderschutz
Bezugserzieher 1a
Mobil: 0151 – 11 47 46 17
„Wissen ist Erfahrung, alles andere ist nur Information“
(Albert Einstein, Physiker und Nobelpreisträger)
Mein Anliegen ist es, durch meine Lebenserfahrungen und kultureller Prägung, eine Brücke
zwischen den verschiedenen Kulturen zu bauen. Die Kinder für Offenheit, Humanismus und
multikulturelles Miteinander zu gewinnen, steht für mich ganz oben auf der Liste.
K. Braumann
Erzieherin
Mobil: 0163 – 421 33 89
„Die Arbeit des Erziehers gleicht der eines Gärtners, der verschiedene Pflanzen pflegt. Eine Pflanze liebt den strahlenden Sonnenschein, die andere den kühlen Schatten; die eine liebt das Bachufer, die andere die dürre Bergspitze. Die eine gedeiht am besten auf sandigem Boden, die andere im fetten Lehm. Jede muss die ihrer Art angemessene Pflege haben, anderenfalls bleibt ihre Vollendung unbefriedigend.“
(Abbas Effendi, arabischer Schriftgelehrter)
S. Stroetzel
Erzieherin
Mobil: 0151 – 18 87 01 22
„Neugier ist ein wertvolles Pflänzchen, das nicht nur Anregung, sondern auch Freiheit braucht.“ (Albert Einstein)
Ich freue mich, den Kindern ein stetiger, unterstützender Begleiter auf einem Stück ihres Weges zu sein. Mit ihnen in kreativer und fröhlicher Atmosphäre gemeinsam spielen, lernen, singen und lachen – dies sind die Freuden in meinem Beruf.
J. Mannes
Dualer Student, Fach: Kindheitspädagogik
Erzieher*in im Studium
S. Bierotte
Stellvertretende Leitung Ganztag
Koordination für Inklusion
Mobil: 0151 – 11 47 45 77
Die Schule ist für Kinder und Jugendliche ein wichtiger Lebensraum. Hier treffen Sie Freunde, eignen sich Wissen an und lernen viel über sich selbst und ihre Umwelt.
Mir liegt es am Herzen, ihnen bei diesem Prozess zur Seite zu stehen und die Möglichkeit zu schaffen, sich als Selbstwirksam zu erleben, die eigenen Stärken und Schwächen zu akzeptieren und aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben.
H. Kubitz
Ansprechpartnerin für Integration und Inklusion
VM (Vertrauensmitarbeiterin)
Kooperation Kita-Schule
Kooperation Sozialarbeiter*innen
Bezugserzieherin 1. Klassen
Facherzieherin für Inklusion
Mobil: 0151 – 11 47 46 09
Im Rahmen der angestrebten Integration sowie Inklusion bringe ich nunmehr meine langjährige Erfahrung als Heilpädagogin in den Hort- und Schulbereich an der Schule Am Faulen See ein. Meine Tätigkeit gepaart mit der Arbeit am Kind empfinde ich als eine sinnvolle und herausfordernde Aufgabe, die mir zudem auch noch Freude bereitet.
Am schönsten wäre es für mich, irgendwann im Rahmen der Arbeit und Beschäftigung mit den mir anvertrauten Kindern mitzubekommen, dass ich mich im Ergebnis meiner Tätigkeit nach und nach selber überflüssig mache.
A. Sommer
Springerin Klasse 2c
Mobil: 0151 – 11 47 45 09
„Sei ehrlich mit dir selbst, damit du mit dem Kind ehrlich sein kannst“ (Janusz Korczak)
D. Bormann
Bezugserzieher Klasse 1 b
Mobil: 0151 – 11 44 93 38
Seit August 2020 bin ich an der Richard-Wagner-Grundschule tätig und freue mich, den Schulalltag gemeinsam mit den Kindern zu gestalten und sie ein Stück auf ihrem Weg zum Erwachsenwerden zu begleiten.
A. Petersen
Schulhelferin
Mobil: 0151 – 18 87 01 51
„Du bist mutiger als du glaubst, stärker als du aussiehst und schlauer als du denkst.“
(aus „Die vielen Abenteuer von Winnie Puuh“)
Y. Ratzmann
Sozialarbeit
Mobil: 0151 – 11 47 45 05
An meiner Arbeit als Schulsozialarbeiterin interessieren mich die vielfältigen menschlichen Begegnungen besonders. Schule ist ein komplexer Ort. Vernetzung und Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Akteur*innen ist hier besonders wichtig. Ich arbeite gern an den Schaltstellen dieser Vernetzung und habe die größte Freude an der direkten Arbeit mit den Jugendlichen unserer Schule.
Als Koordinatorin des Ganztags bin ich stets auf der Suche nach passenden Angeboten, die die Jugendlichen interessieren und sie voran bringen. Ich versuche Begegnungen zu einem Austausch auf Augenhöhe und zu einer Bereicherung für beide Seiten zu gestalten.
Die Jugendlichen inspirieren mich täglich dazu, Neues zu lernen um noch besser zu verstehen, wie die Lebenswelt junger Menschen aufgebaut ist.
K. Bollenbach
Bezugserzieherin Klasse 3b
Facherzieherin für Inklusion
Leitung Theaterprojekt
Mobil: 0151 – 11 47 44 80
Nach meiner langjährigen Berufspraxis im kaufmännischen Bereich bin ich durch einen glücklichen Zufall an der Richard-Wagner-Grundschule gelandet. Dort habe ich auch meine berufsbegleitende Ausbildung absolviert. Während der Ausbildung habe ich meine Leidenschaft für die Theaterarbeit mit Kindern entdeckt. Seitdem arbeiten wir gemeinsam an verschiedenen Projekten. Die Arbeit mit Kindern bereichert täglich meinen Berufsalltag.
O. Canbaz
Bezugserzieher 3c
Fachkraft für Inklusion
Mobil: 0151 – 11 47 44 95
Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht.
Gebt Kindern die Zeit, die sie brauchen, um zu wachsen.
Ich gebe in meiner pädagogischen Arbeit den Kindern den Raum und die Zeit, die sie
brauchen und hole sie dort ab, wo sie sich in ihrer individuellen Entwicklung befinden. Mir ist
es ein großes Anliegen stets sensibel auf die Bedürfnisse der Kinder zu achten, um
bestmöglich auf sie eingehen zu können.
A. Rauschenbach
Bezugserzieherin
Mobil: 0151 – 11 47 45 43
Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind, Manche fliegen höher als andere, aber alle fliegen
so gut sie können. Vergleiche sie nicht untereinander, denn jedes Kind ist einzigartig,
wundervoll und etwas ganz Besonderes!
V. Maccione
Bezugserzieherin „Mammuts“, 4 – 6
C. Schröder
Schulsozialarbeit
Mobil: 0151 – 11 47 44 82
Als Schulsozialarbeiterin der GutsMuths Grundschule möchte ich einen Beitrag dazu leisten, dass Kinder Schule als einen Ort erleben, an dem sie mit Freude lernen und sich entwickeln. Darüber hinaus möchte ich im Rahmen meiner Möglichkeiten soziale Ungleichheiten in der schulischen Bildung vermindern: Bildungschancen von Kindern dürfen nicht vom Bildungsgrad oder soziokulturellen Hintergrund ihrer Eltern abhängig sein! Eine tolerante, faire und sich unterstützende Klassengemeinschaft ist meiner Meinung nach für ein angstfreies Lernen und eine gute Entwicklung unabdingbar. Teambildende Methoden mit Bezug zu Sport und Erlebnispädagogik sowie „Fair-Play“ sind für mich daher in meiner Arbeit wichtig.
N. Böhm
Erzieherin
Multiplikatorin der Sprachfördereinrichtung Ritterfalter
Mobil: 0151 – 11 47 46 30
Als Pädagogin möchte ich für Kinder eine Wegbegleiterin sein…
Als langjährige Mitarbeiterin der Bildungspartner möchte ich meine Kenntnisse der Montessori-Pädagogik in das vorschulische Sprachförderungsprojekt „Ritterfalter“ einbringen.
In meiner täglichen Arbeit mit den Kindern und ihren Familien verstehe ich Verlässlichkeit, Achtsamkeit und Kontinuität als wertvolle Haltung für einen gelungenen Beziehungsaufbau.
Empathie, Geduld und Zuversicht sind meine Werkzeuge, um den Kindern achtungsvoll zu begegnen.
Ich möchte die Kinder für den Alltag stärken, sie spielerisch für den Spracherwerb begeistern und sie auf den bevorstehenden Schuleintritt einstimmen.
Der Projektstart und -aufbau bietet mir neue Gelegenheiten, spannende Herausforderungen und sinnreiche Visionen. Ich möchte Ideen „neu“ denken, Impulse setzen, evaluieren und mich als Pädagogin neu positionieren.
S. Bonk
Bezugserzieherin
Mobil: 0151 – 11 47 46 25
Die Kindheit ist die kürzeste und doch lehrreichste Zeit im Leben eines Menschen. Für mich ist das Grund genug, sie zu schützen und so unvergesslich wie möglich zu gestalten.
D. Abouelnaga
Bezugserzieherin Klasse 2a
Mobil: 0151 – 11 47 46 16
„Man ist nie zu klein, um großartig zu sein.“
Dass ich Erzieherin werde, dieser Entschluss stand schon früh für mich fest.
Ich sehe jedes Kind als individuelle Persönlichkeit und als große Bereicherung in meiner pädagogischen Arbeit. Deshalb ist auch jeder Tag anders und hat dadurch die Möglichkeit, ein besonderer zu werden.
Ich sehe es als Herausforderung an, die Kinder auf das Leben, das sie erwartet, vorzubereiten und ihnen Wichtiges mit auf ihren Weg zu geben.
Es ist schön zu beobachten, wie Kinder sich auch an den Kleinigkeiten im Leben freuen können.
Die kleinen Schritte auf dem Weg zur Selbstständigkeit der Kinder sind der Grund für die Freude in meinem Beruf.
L. Rozen
Es macht mich glücklich, wenn junge Menschen Ideen, Meinungen, Fragen und Freude entwickeln. Ich wünsche mir, dass sie ihre Neugier auch bis ins Erwachsenenalter behalten. In dieser Entwicklung möchte ich die Schüler*innen unterstützen.
M. Ehnert
Bezugserzieherin 1b
Mobil: 0151 – 11 47 45 78
Meine Vision ist es durch mein Wirken als Erzieherin veraltete Hierarchien abzubauen und Gemeinschaft in Kindergärten und Schulen so zu gestalten, dass Kinder und Jugendliche durch demokratische Mitentscheidungsprozesse lernen sich selbst zu vertrauen und zeitgleich die Andersartigkeit des gegenüber gleichberechtigt anzuerkennen.
C. Mayer (in Elternzeit)
Bezugserzieherin Klasse 3b
Feriengruppe
Mobil: 0151 – 11 47 45 27
In meinen Augen ist jedes Kind talentiert. Unsere Aufgabe ist es, Talente gemeinsam mit den Kindern herauszufinden und zu fördern.
Mit und von Kindern lernen ist ein wertvolles Gut und öffnet viele Wege. Unsere Aufgabe ist es, genau hinzuhören und die Kinder in ihren kreativen Ideen und Ansichten zu unterstützen.
N. Bona
Bezugserzieherin Klasse 2g
Mobil: 0151 – 11 44 93 44
„Nehmen Sie das Kind ernst, dann werden Sie ernst genommen.“
Die dialogische Haltung gegenüber den Kindern, ein liebevoller und respektvoller Umgang mit ihnen, ist für mich ebenso selbstverständlich wie das Begegnen auf Augenhöhe.
Kinder brauchen:
Respekt, Zeit zum Spielen, Spaß haben, gesehen und gehört werden, die Chance Fehler zu machen, Zeit zum Staunen, Vertrauen, die Chance, etwas nochmal zu versuchen, Platz zum Wachsen, Träume, jemand der JA zu ihnen sagt und sie ernst nimmt!
F. Fuhr
Bereichsleitung Fachteam und Qualitätssicherung
Kinderschutz und Mentor*innenbegleitung in Ganztag und Kita
Mobil: 0151 – 11 47 45 36
„Die Lösung liegt da wie ein klarer Bergsee –
der Weg dahin führt steil bergauf, durch Morast und Dickicht –
es liegt an uns, ob wir stehen bleiben oder ankommen.“
(Dr. A. E. Ballmann)
K. Kreutz
Pädagogische Fachberatung und Qualitätssicherung
Integration / Inklusion Ganztag und Kita
Mobil: 0151 – 11 47 44 94
„Jeder ist ein Genie! Aber wenn Du einen Fisch danach beurteilst, ob er auf einen Baum klettern kann, wird er sein ganzes Leben glauben, dass er dumm ist.“ (A. Einstein)
S. Kupka
Bezugserzieherin 3b
Mobil: 0151 – 11 47 45 22
Bei der Arbeit mit Kindern ist für mich am wichtigsten ein gutes und ein authentisches
Vorbild zu sein. Jasper Juul selbst sagte: „Kinder machen nicht das, was wir sagen, sondern
das, was wir tun.“ Wertschätzend und auf Augenhöhe mit den Kindern bleiben und ihnen
zeigen und vorleben, wie wir gut miteinander umgehen und gewisse Probleme lösen
können, sind für mich persönlich sehr wichtig. So bin ich auch bemüht mein Handeln
kontinuierlich zu reflektieren und zu beobachten.
M. El-Hammoud
Erzieher*in im Studium / Bezugserzieher Klasse 3 a
Mobil: 0151 – 11 47 45 14
„Die größte Kunst ist es, den Kindern alles, was sie tun oder lernen sollen, zum Spiel zu machen.“ (John Locke)
Seit Dezember 2019 bin ich Mitglied des Teams der Richard-Wagner-Grundschule. In meiner pädagogischen Arbeit möchte ich eine gewisse Leichtigkeit für die Kinder schaffen, sodass sie sich bestmöglich entfalten können.
A. Scholz
Bezugserzieherin Klasse 3 c
Mobil: 0151 – 11 47 44 71
„Kinder sind Gäste, die nach dem Weg fragen“ (Maria Montessori)
...und ich möchte es mir zur Aufgabe machen, gemeinsam mit den Kindern, diesen Weg zu zeichnen.
Seit 2017 arbeite ich nun als staatlich anerkannte Erzieherin und sammelte zwei Jahre Erfahrungen im Kitabereich. Auf der Suche nach neuen Herausforderungen, stieß ich auf die Richard-Wagner-Grundschule, in der ich nun seit Dezember 2019 tätig bin. In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit meinen Katzen, besuche Konzerte oder widme mich meiner Leidenschaft für Interior.
Ich bin gespannt und freue mich auf neue, gemeinsame Erfahrungen!
S. Hasanova
Bezugserzieherin 2b
Verantwortliche für Kinderschutz
Fachkraft für Inklusion
Mobil: 0151 – 11 44 93 31
Auf Kinder wirkt das Vorbild, nicht die Kritik.
Heinrich Thiersch
Erzieher*innen haben immer eine Vorbildfunktion – Authentizität, Empathie, Kreativität,
Vertrauen und Wertschätzung gegenüber unseren Mitmenschen sind Eigenschaften, die ich
den Kindern vermitteln möchte. Diese Werte bieten ebenfalls Grenzen und Strukturen, die
für den Alltag an der Schule von Bedeutung sind.
C. Nowatschin
Bezugserzieherin Klasse 2 a
Mobil: 0151 – 11 47 44 66
Seit November 2019 darf ich das pädagogische Team der Richard-Wagner-Grundschule als Erzieherin bereichern. An meinem Beruf mag ich die tägliche Abwechslung sowie die neuen Herausforderungen, die mich erwarten.
J. Kühnel
Pädagogische Unterstützung
Mobil: 0151 – 11 47 44 34
„Die Sprache ist die Kleidung der Gedanken.“
(Samuel Johnson)
Die Sprache ist der Schlüssel zu einer erfolgreichen Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Ich möchte unsere Kinder dabei unterstützen, dass sie ihre eigenen Bedürfnisse und Grenzen formulieren können und selbstbewusst den Übergang in die Schule meistern
R. Paulick
Springer Klasse 1 – 3
Multiplikator der Sprachfördereinrichtung Schillerfalter
Mobil: 0151 – 11 47 45 38
„Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind.
Manche fliegen höher als andere,
aber alle fliegen so hoch sie können.
Sie sollten nicht um die Wette fliegen.
Jeder ist Anders.
Jeder ist Speziell
Jeder ist Wunderschön.“
(Autor unbekannt)
S. Schmidt
Schulhelferin
Mobil: 0151 – 18 87 01 05
Als Schulhelferin arbeite ich mit Kindern, welche benachteiligt oder eingeschränkt sind.
Diesen Kindern gebe ich mein Motto: "Nicht der Schnellste siegt oder ist der Beste, Gewinner ist, wer sein Bestes gibt!" oft als Motivation, Trost oder Ansporn mit auf den Weg.
C. Zink
Bezugserzieherin Klasse 1 d
Mobil: 0151 – 11 47 44 93
Im Sommer 2019 habe ich meine Ausbildung zur Erzieherin abgeschlossen. Ich freue mich auf die neuen Herausforderungen, die mich an der Richard-Wagner-Grundschule erwarten. Kein Kind ist wie das andere. Ich sehe jedes Kind als individuelle Persönlichkeit und als große Bereicherung in meiner pädagogischen Arbeit. Deshalb ist auch jeder Tag anders und hat dadurch die Möglichkeit, ein besonderer zu werden.
C. Scherer
Bezugserzieherin
Mobil: 0151 – 11474615
Seit 2016 arbeite ich im sozialpädagogischen Bereich als Erzieherin. Mein Lebensmotto ist: „Träume nicht dein Leben, lebe deinen Traum“. Ich freue mich auf die Arbeit mit Kindern an der Grundschule Am Breiten Luch. Ich arbeite ressourcenorientiert und möchte die Kompetenzen der Kinder erweitern und sie in ihrer individuellen Entwicklung fördern, unterstützen und begleiten. Durch vielfältige Angebote möchte ich auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen und ein einfühlsamen Umgang erreichen. Meine Hobbys sind sportliche Aktivitäten wie zum Beispiel Kampf-Sport und Joggen außerdem male und lese ich gerne.
J. Lehmann
Frühdienst
„Betrachte die Welt mit Kinderaugen und du wirst sehen, dass sie voller Wunder ist.“
A. Wenglarczyk
Erzieher*in
Mobil: 0151 – 11 47 45 98
„Es gibt kein Alter, in dem alles so irrsinnig intensiv erlebt wird wie in der Kindheit. Wir Großen sollten uns daran erinnern, wie das war.“ (Astrid Lindgren)
K. Töllner
Bezugserzieherin 3d
Fachkraft für Inklusion
Mobil: 0151 – 11 47 45 79
Sind so schöne Münder, sprechen alles aus!
Darf man nie verbieten, kommt sonst nichts mehr raus!
Sind so kleine Seelen, offen und ganz frei!
Darf man niemals quälen, geh'n kaputt dabei!
Ist so 'n kleines Rückgrat, sieht man fast noch nicht!
Darf man niemals beugen, weil es sonst zerbricht!
Grade, klare Menschen, wär'n ein schönes Ziel!
Leute ohne Rückgrat, hab'n wir schon zu viel:)
Ausschnitt aus dem Text Kinder von Bettina Wegner
Kinder sind für mich etwas sehr wertvolles, da sie die nächste Generation sind, die unsere
Gesellschaft prägen. In meiner Arbeit lege ich viel Wert auf einen respektvollen Umgang und
Wertschätzung jedem Einzelnen gegenüber. Die ist für mich die Grundlage einer
vertrauensvollen und konstanten Bindung zu jedem Kind. Auch nach vielen Jahren in diesen
Beruf bereitet es mir viel Freude zu sehen, wie sich die Kinder entwickeln und für mich ist
jeder Tag ein neues Abenteuer gemeinsam mit ihnen.
B. Nichelmann
Facherzieherin für Inklusion
Regionalkonferenz Integration
Tanz-AG
Mobil: 0151 – 11 47 44 84
Jedes Kind ist eine einzigartige Person.
Kein anderes Kind ist ihm gleich.
Kein anderes Kind existiert in genau derselben Familien- und Lebenssituation.
Kein anderes Kind erlebt dieselbe Kindheit.
Ich sehe mich als „Wegbegleiterin“.
Ich möchte inspirieren, motivieren und hilfreich zur Seite stehen.
Ich möchte die Kinder dabei begleiten und unterstützen, dass sie zu ihrer vollen Kraft und Eigenverantwortung kommen.
Dass sie lernen, ihrer Intuition und ihrem Herzen zu vertrauen.
Ja, dass sie mutig und voller Freude ihren Herzensweg gehen.
M. Lemzer
Stellvertretende Leitung Ganztag
Sozialarbeiterin
Mobil: 0151 – 11 47 44 55
Ich sehe mich als Unterstützerin von Kindern und Jugendlichen und möchte ihnen helfen, ihr Leben möglichst positiv zu beeinflussen. Vor allem, wenn das bedeutet, eigene Stärken zu erkunden und Schwächen zu überwinden, stehe ich voller Begeisterung an ihrer Seite. Dabei gebrauche ich gerne Spiele und Sport als pädagogische Mittel, da ich selbst durch Bewegung und dadurch, meinen Körper und Geist mal anders zu benutzen, am besten lerne.
O. Rotärmel
Bezugserzieherin Klasse 1 c
Mobil: 0151 – 11 47 45 29
Seit Sommer 2010 arbeite ich als Erzieherin. Nach wie vor bereitet es mir große Freude die Kinder in ihrem Alltag zu begleiten und sie zu unterstützen. Das tollste an diesem Beruf ist, dass es oft Momente gibt, die sich gar nicht wie Arbeit anfühlen.
Meine Freizeit verbringe ich am Liebsten mit meiner Familie.
F. Brennekam
Facherzieher für Inklusion
Gesamtelternvertretung
Mobil: 0151 – 11 47 45 59
Ich habe lange Zeit als staatlich anerkannter Erzieher in einer Tagespflege mit Kindern von 14 Monaten bis zur Einschulung gearbeitet. Nun war ich neugierig, wie es ist, Kinder beim nächsten Schritt – dem Schulalltag – zu begleiten und zu fördern. Es ist ein tolles Erlebnis, wie sich bei Kindern die Selbständigkeit entwickelt, die auch noch viel Unterstützung und Sicherheit braucht.
K. Kuras
Springer Klasse 4 – 6
Facherzieher für Inklusion
Mobil: 0151 – 11 47 45 74
In meiner pädagogischen Arbeit lege ich besonders viel Wert auf die intersektionale Pädagogik sowie Methoden der gewaltfreien Kommunikation. Zudem bin ich stets bestrebt, die partizipativen Leitgedanken im Schulalltag, sowie der Betreuungszeiten zu etablieren. Kinder auf Augenhöhe zu begegnen stellt somit ein fundamentales Handlungsfeld meiner beruflichen Tätigkeit dar.
Meine pädagogischen Schwerpunkte entstammen überwiegend aus Janusz Korczaks Grundgedanken, Kindern vermehrte Selbstbestimmungsrechte einzuräumen. Für meine Arbeit bedeutet dies, dass ich die Schüler*innen als gleichwertige Partner*innen verstehe und ihnen Möglichkeiten einräume, ihre Rechte umsetzen zu können.
K. Aktas
Bezugserzieher 4a
Mobil: 0151 – 11 47 45 82
„Nicht das Kind soll sich der Umgebung anpassen, sondern wir sollten die Umgebung dem Kind anpassen.“ (Maria Montessori)