18.01.2021

Ein Bericht von K Töllner

Zurzeit arbeiten wir an der Brüder-Grimm Grundschule in der Notbetreuung und haben uns gedacht, man kann ja auch mal die Chance nutzen, dass man zurzeit in kleinen Gruppen arbeitet. Die Kinder bei uns sind nach den Klassenstufen aufgeteilt und bei mir in der Grünen Gruppe, mit den Kindern aus der ersten Klasse, kommen im Moment meistens nur 6 Kinder. Da haben wir uns gedacht, man könnte ja auch diesen besonderen Umstand nutzen und auch mal etwas gefährliches mit den Kindern machen. So ist unsere Projektidee entstanden und wir haben mit Wachs bzw. mit Feuer experimentiert.

Unser Projekt begann mit einer Einführung zum Thema “Umgang mit Feuer”! In einem Gesprächskreis haben wir diskutiert, warum ist Feuer gefährlich? Wer hat Erfahrungen im Umgang mit Feuer oder vielleicht hat es ja auch schon mal bei jemanden gebrannt? Wir haben auch besprochen, wie wichtig es ist, niemals allein als Kind ein Feuer zu machen! Besonders interessant war auch die Frage, was denn alles brennen kann und wie schnell sich Feuer ausbreitet. Einige Kinder wussten gleich, womit man Feuer löschen kann: WASSER!

Zum Abschluss der Einführung haben wir Natürlich auch noch mal über die Feuerwehr geredet und fleißig die Telefonnummer 112 geübt.

Dann ging es richtig los! Wir haben im Vorfeld eine kleine Hexenküche aufgebaut und alles vorbereitet, damit die Kinder ihre eigene bunte Kerze gießen konnten. Jeder hatte ein Glas und durfte nun die Farbschicht auswählen. Die Wachsbrocken haben wir in einer Dose gefühlt. Diese dann in einem Topf voll Wasser gestellt und aufgewärmt. Solange bis das Wachs durchsichtig und flüssig geworden ist, damit wir ihn ins Glas fühlen konnten. Wir haben auch die Farben gemischt und damit neue Farbtöne kreiert. Es hat schon eine ganze Weile gedauert bis das Wachs geschmolzen war, aber jedes Mal haben sich die Kinder sehr gefreut, wenn es soweit war und wie schön es geworden ist.

Die Wartezeit haben wir genutzt, um noch weitere spannende Sachen mit Wachs zu erforschen. Was passiert, wenn man auf ein Papier Wachs tropft? Auch hier fanden die Kinder es besonders spannend zu beobachten wie sich die Farben mischen und verändern.

Besonders beliebt war die Herstellung von Wachsanhänger. Dabei haben wir das Wachs in eine Schüssel mit Wasser tropfen lassen. Das war für die Kinder unheimlich faszinierend und sie konnten am Ende gar nicht mehr aufhören. Lauter interessante Skulpturen sind entstanden und die Kinder haben Bäume oder Drachen darin gesehen.

Viel gelacht haben wir auch als wir festgestellt haben, wie schwierig es ist, wenn man eine Maske trägt und eine Kerze ausblasen möchte! Aber wir hatten ja auch eine Wasserschüssel zu löschen und haben dann eben die benutzt. So ist das halt in den Zeiten von Corona 🙂

Hier noch ein paar Bilder dazu: