05.03.2024

ein Beitrag von N. Böhm

Vor einigen Wochen zelebrierten wir mit den Kindern unseren „Bunten Tag“.

Unser „Bunter Tag“ bietet alljährlich Anlass, um verschiedenste Mitmachaktionen rund um die Faschingssaison anzubieten:

Die Kinder dürfen sich in farbenfrohe Wesen verwandeln. Dafür schminken wir sie bunt und sie verkleiden sich. Sie sind dabei selbstbestimmt und haben ihre eigenen Vorstellungen!

Auch am „Bunten Tag“ kommen wir im Morgenkreis zusammen und stellen den Kindern die Ideen für den Tag vor. Gemeinsam pusten wir die Luftschlangen aus und musizieren auf unseren Percussion-Instrumenten. Wir bieten den Kindern wechselnde Mundmotorik-Aktivitäten an, an denen sie sich bestenfalls mit Freude beteiligen. Das kindliche Gehör, Taktgefühl und die gegenseitige Rücksichtnahme können wir durch initiiertes Musizieren begünstigen.

Wir drehen die Musik laut auf und tanzen singend durch den Raum. Die Kinder und auch wir Erwachsenen kommen in Bewegung. Jede Bewegung kräftigt und stärkt ihre Körper, erhellt die Stimmung und jede und jeder tanzt auf seine eigene Weise und nimmt den Körper wahr.

In der Turnhalle lassen wir knallbunte Luftballons steigen und lassen sie auf dem Schwungtuch tanzen. Animiert durch das Auf- und Absteigen der Ballons wird der Bewegungsradius erweitert. Wer den Ballon nicht hinabsinken lassen möchte, muss sich flink bewegen und koordiniert mit Augen, Händen und dem gesamten Körper agieren.

Der vergangene „Bunte Tag“ am 12. Februar 2024 machte uns wiederholt viel Spaß. Die Kinder in den verschiedenen Aktionen zu erleben, zeigte uns, wie bedeutsam Anregungen sind (hier: bewusste Auswahl Mitmachaktionen).

Die Kinder sind jederzeit in ihrem eigen „Hier und Jetzt“. Wir Erwachsenen können ihr Tun miterleben und wissen, dass die Kinder jeden Tag wertvolle Arbeit leisten. Die Vorschüler*innen in ihrer Individualität gedeihen zu sehen, ist ein wunderbarer Nebeneffekt unserer pädagogischen Arbeit.