Was machen unsere Erzieher*innen...
...zum Beispiel in unseren Kitas?
Frühkindliche Bildung ist der erste Baustein für den Bildungsweg jedes Kindes. Hier werden Weichen gestellt für die Freude am Entdecken und Lernen in Gemeinschaft und die Entfaltung der persönlichen Stärken durch eine achtsame, individuelle Förderung. Die Bildungspartnerschaft mit den Familien wird hier begründet und setzt langfristig Maßstäbe für einen vertrauensvoll unterstützenden Lernweg.
"Der Falter entwickelt sich in individueller Metamorphose nach einem „inneren Bauplan“ vom Ei über die Raupe zur Puppe bis hin zum Falter. Er tut dies in seinem eigenen Tempo und doch wird es auf jeden Fall ein Falter. Individuell und prachtvoll."
Dieses Verständnis entspricht unserer Sichtweise auf Kinder und unserer Aufgabe, sie entsprechend ihren eigenen inneren Bau plänen anzunehmen, zu begleiten und zu bestärken.
In unseren Kitas steht jedes Kind im Mittelpunkt. Vielfalt ist hier normal.
Wir bieten Kindern individuelle Bildungschancen, unabhängig von ihrem Geschlecht, ihrer ethnischen und religiösen Zugehörigkeit, der sozialen und ökonomischen Situation ihrer Familie und ihren individuellen Fähigkeiten. Dabei berücksichtigen wir die individuellen Bedürfnisse, die aktuellen Entwicklungsaufgaben und das jeweilige Lebensumfeld der Kinder und ihrer Familien. Deshalb legen wir auf die folgenden pädagogischen Standards großen Wert:
- Orientierung am Berliner Bildungsprogramm
- Umsetzung des situationsorientierten Ansatzes
- individuelle Eingewöhnung nach dem Berliner Eingewöhnungsmodell
- Kooperationen im Sozialraum (z. B. Grundschulen, Vereine)
- großzügige Gruppenräume für gezielte und vielfältige Angebote
- Anregungen für unterschiedliche Entwicklungsphasen
- Teilnahme an Projekten (z. B. „Ackerkita“) und Kooperationen mit Sportvereinen, Musikschule, ...
Zusammen zum Wohl der Kinder
Zusammen mit den Familien gehen wir eine Erziehungspartnerschaft und Verantwortungsgemeinschaft zum Wohle des Kindes ein.
Als Betreuungsangebot bieten wir den Kindern und ihren Familien:
- Betreuung ab dem 1. Geburtstag bis zum Schuleintritt
- Betreuungszeiten von mindestens 7:00 Uhr bis 17:00 Uhr – die Zeiten orientieren sich am Bedarf der Familien, deren Kinder die Einrichtung besuchen; die jeweiligen Betreuungszeiten sind auf der Homepage angegeben
- jährliche Entwicklungsgespräche
- wechselseitiger Austausch zwischen Eltern und Erzieher*innen über die Entwicklung,
- Interessenaustausch zum Wohle des Kindes
- Beteiligung der Eltern an Projekten und Festen
- regelmäßige Elternabende (2 x jährlich)
- wir bieten den Eltern die Möglichkeit zur Hospitation
Ansprechpartnerin: D. Kühnel I Bereichsleitung frühkindliche Bildung
